Organisaatioiden oletetaan toimivan uskomus-huomio-laskennan perusteella ja omaavan rationaalisia representaatioita, joilla on kausaalisia seurauksia. Vaikka harkitun asenteen noudattaminen ei olekaan välttämätöntä, se ei välttämättä vaadi kokonaisvaltaista ihmispsykologiaa (Bloom & German 2000, Gergely et al. 1995). Tekijät tarkastelevat teorioita, mutta perusteiden tarkempi tarkastelu tuo esiin muita näkökohtia ja hakujen säännökset (esim. Grams, Brem & Rips 2000). Tekijät vaihtelevat usein henkilön ja henkilön välillä, ja sinun on pohdittava, mitä haluat luoda. Jopa yhden lauseen sisällä asiat tapahtuvat eri tavalla kuin käyttäjäystävällisillä käsitteillä. Voit yrittää selittää keskustelun itsellesi, koska molemmat näyttävät, kun ihmiset lukevat ja sanovat ääneen, miten jokin toimii.
Miksi selitys tukee omaa ymmärrystämme käyttäytymisestä ja mahdollisista ilmiöistä? – alkuperäinen lähdesivusto
Yhteiskuntatieteissä aiot käyttää intentionaalisia syitä, jotka viittaavat ajatteluun, tarpeisiin ja sosiaalisiin normeihin. Geneettiset tekijät auttavat meitä ymmärtämään ilmiöitä, jotka ovat seurausta satunnaisista historiallisista prosesseista pikemminkin kuin pelkän lainsäädännön pääasiallinen seuraus. Se ymmärtää, että yhteiskuntamme alkuperäinen lähdesivusto monilla alueilla on asioita, jotka ovat poissa tietyistä historiallisista kehityskuluista, jotka saattavat kehittyä eri tavalla. Koska DN-malli ottaa keskeiset tekijät pois tieteellisestä syystä, tutkimusfilosofit myönsivät, että se ei ole kaikenlaisten tieteellisten syiden syy. Epämuodollisten syiden sijaan, jotka puolestaan perustuvat yksilölliseen tietoon tai kulttuurisiin uskomuksiin, tieteellisten syiden on täytettävä tietyt vaatimukset todisteiden ja loogisen päättelyn ulkopuolella.
- Tietyt tai useimmat näistä oletuksista ja saatat haluta hylätään pragmaattisten tilien sisällä järjen näkökulmasta.
- IBE-tekniikat, mutta eivät, halusivat selvennyksiä parsimonia-, päättely- ja empiiristen saavutusten vaikutelmasta.
- Tuoreiden kirjallisten teosten määrä on aivan liian laaja tarkasteltavaksi tässä pääpiirteittäin (katso Elizabeth.grams., Macrae & Bodenhausen 2000, Malle 2004), mutta seuraavat alan ansiot puhuvat siitä.
- Joskus implisiittinen selittävä tieto näyttää edeltävän suoria tuotemerkkejä kehityksessä, yleensä useita vuosia.
Tapa sanoa "Kiitos paljon selityksestä" (Aito neuvo)
Uutta koherensismin filosofiaa voidaan pitää merkittävänä korvaajana tieteellisten tekijöiden fundamentalistiselle palautteelle, jos ilmiöt hylätään fysiikan perustaksi (Amini 2003). Teknologian piirteistä filosofit siirtyivät klassisesti syyn ideaan selvittääkseen, miksi jotkut asiat vaikuttavat toisiinsa eivätkä päinvastoin. Vaikka varjon säteily on oikeudellisesti yhteydessä lipputankoon ja kellonaikaan, tuore lipputanko ja aurinko selittävät jälkiä (Bromberger 1966). Oikeudellisilla yhteyksillä ja tiukoilla korrelaatioilla ei ole johtopäätöksen merkitystä, jos syy-seuraussuhteita ei ole, muuten ne olisivat sopimattomia (Cartwright 2004). Perustelut ovat kaikkialla läsnä, niitä on monenlaisia ja siksi hyödyllisiä moniin eri tarkoituksiin. Yksi merkittävimmistä syiden tekijöistä on kuitenkin niiden rajoitukset.
Mitä ovat joitakin yleisempiä käyttötarkoituksia logojen piilotettujen viestien ulkopuolella?
Poikkeuksellisen arvokas osa kuvaa uutta Selitä ja voit aloittaa -mallia, ja tämä tulee uuden "Minä teen, Me teemme, Sinä teet" -lähestymistavan jälkeen – opettajan hitaasti etenevä velvollisuus opiskelijalle, koska heillä on mahdollisuuksia. Se vastaa älyllisen painoarvon käsitettä, jossa aloittelijat tarvitsevat strukturoitua palvelua, kun etusi hyödyntävät kasvavaa joustavuutta. Groshell lähtee uudesta ratkaisujen käänteisestä vaikutelmasta, joka osoittaa, miten akateemisten toimien tulisi kehittyä oppilaiden kehittyessä sujuvammiksi – siirtyen yksittäisistä ehdotuksista erilliseen tilanmääritykseen. Arvaa ystäväsi Edwardin olevan omenatarhassa ja miettivän hedelmää, joka putosi maahan. Ei tiedetä, että omena putosi; epäselvää on, miksi se tapahtui.
Aikamuodot englanninkielisessä lauserakenteessa instanssien kera (PDF)
Ratkaisujen sisällä äidit ovat taipuvaisia kiinnostumaan aiemmista syy-seuraussuhteista pelkkien seurausten sijaan, ja esimerkiksi sähköpostiosoitetiedot ovat etsittäviä henkilöitä (Callanan & Oakes 1992). Oppilaat usein esittävät faktoja eleidensä sisältämästä informaatiosta kysymyksiä esittäessään, ideoita, joita äidit eivät aina täysin hyödynnä. Näin ollen, kun vanhemmille opetetaan yksinkertaisia tapoja kiinnittää huomiota oppilaiden kehon eleisiin kysymyksiä esittäessä, aikuiset opettavat heille parannusta laatuun ja ominaisuuksiin (Kelly et al. 2002).
Myös muut merkittävät syyt vaikuttavat, ja voit sanella uuden syyprosessin loppupäässä, mikä rikkoo yhden tuloksen ajatusta. Heidän vuoropuhelunsa virheellisten tapausten ulkopuolella, jossa opiskelijat oppivat määrittämisestä ja voit korjata virheitä, on erityisen vakuuttavaa. Mutta vastaväitteet keskittyvät enemmän suostutteluun, ja voit vakuuttaa jonkun toisen hyväksymään tietyn näkemyksen, kun taas keskityt neuvojen antamiseen ja voit edistää tunnustusta.
Saatat yrittää kuvitella ohikulkua innostuneena väittelynä, koska Peking on täynnä ihmisiä ja sillä on ääriviivat, mutta väitteelle ei ole esitetty mitään perusteita. Olisi luultavasti virhe sanoa, että uusi käytävä Pekingiin viittaa siihen, että sillä on monia rivejä, mikä johtaa siihen, että se on ruuhkainen. Tämä on luultavasti virhe, koska ääriviivojen kommentit näyttävät olevan olemassa vain havainnollistamaan tai määrittelemään kaupunkisi uuden ruuhkaisen luonteen, eivätkä luomaan tilannetta, jossa kaupunki on todella täynnä. Vaikka määritelmät eivät olisikaan perusteita, ja vaikka vastaväitteet vaihtelevat, tosielämässä se on täynnä. On kuitenkin vaikea tietää, mitä kaikkea tapahtuu sekaisin kokonaisuuksin, ellen pidä uusista paloista.